Normativa

Dar autonomía a las escuelas es clave para que puedan mejorar de acuerdo con sus propias necesidades. La Secretaría de Educación Pública (2014) afirma que "la autonomía de gestión escolar permite que las escuelas tomen decisiones orientadas a mejorar el servicio educativo que brindan, con base en sus necesidades y prioridades" (p. 5). Esto se refleja en mi trabajo porque demuestra la importancia de adaptar las acciones escolares al contexto de cada comunidad.

Fortalecer las capacidades de gestión y administración escolar permite que las escuelas desarrollen una planeación anual con metas verificables y gestionen de forma transparente recursos humanos, materiales y financieros” (Secretaría de Educación Pública, 2024, art. 2, incisos II‑III). Esto se vincula directamente con mi trabajo, ya que muestra la relevancia de que los planteles planifiquen con claridad y manejen sus recursos con transparencia, condiciones necesarias para responder a su contexto y mejorar el logro educativo.